סקר: 9 מ-10 תלמידים שוכחים מה למדו מיד לאחר הבחינה

9 מתוך 10 תלמידי כיתות י"א וי"ב בישראל שוכחים את החומר שנבחנו עליו בבית הספר, זמן קצר אחרי הבחינה, לפי סקר חדש.

כשנשאלו התלמידים לעמדתם ביחס לתועלת בחינות הבגרות ברכישת ידע, ענו 39% מהם כי לבחינות הבגרות תועלת מועטה, 19% ענו כי בחינות הבגרות לא מועילות ואפילו מזיקות, 13% טענו שהן לא מועילות ולא מזיקות. רק 25% מהתלמידים בישראל טענו יש לבחינות הבגרות יש תועלת רבה.

עוד מגלה הסקר כי כ-40% מהתלמידים בישראל מגדירים את החשיבות שהחברה בכללותה מייחסת לבחינות הבגרות חשיבות גדולה ומוגזמת.

עוד באותו עניין:
מדריך לתלמיד המתחיל
מורה התיכון לשעבר של חתן פרס נובל לרפואה: "ללמד אותו – בזבוז זמן מוחלט"
כאן אני עומדת
"מהיום אני לא אולכת לבית ספר, ולא אחפת לי שחייבים"
בית הספר של ברבאבא
האמת על כשלון ההוראה בישראל
אפקט הפרפר

להגיב

*

אתר זה משתמש ב- Akismet להפחתת דואר זבל.

he_ILHebrew